El reconocimiento visual de líneas rectas en comparación con de la clase líneas curvas; de líneas quebradas en comparación con líneas hechas de curvas y segmentos, de líneas cerradas en oposición a las líneas abiertas.
En las actividades por una parte, se propone a las y los estudiantes colocar líneas dentro de una caja mágica, esta caja acepta algunas de las líneas y rechaza otras. Y por otra, la caja mágica muestra en su interior un grupo de líneas con ciertas características específicas, y fuera de ella un grupo general de líneas, las y los estudiantes deben indicar las líneas que van a ser aceptadas en la caja mágica sin traspasarlas a la caja. Las actividades se repiten 5 veces para 5 diferentes tipos de líneas. En todas las páginas, las líneas propuestas son aleatorias.
Esta app está disponible en el marco del proyecto del Ministerio de Educación de Chile Tablet para educación en NT1, NT2 y 1° básico.
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